Search results for "crise sanitaire"
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Covid-19 : quel bilan critique ? (Partie II)
2021
International audience
Le genre pendant la Covid-19
2022
Depuis le début de l’année 2020, le virus de la covid-19 a semé le trouble dans les habitudes de chacun.e. Confinement, fermetures administratives, télétravail, surcroît de charges professionnelles, en particulier pour les femmes en première ligne avec les métiers essentiels comme aide-soignante ou caissière. Sur le plan privé, la crise de la covid-19 et les restrictions qu’elle a engendrées ont contribué à recentrer les relations physiques quotidiennes sur la famille nucléaire (couple et ses enfants), tandis que les relations avec les proches qui ne vivent pas sous le même toit ont pu être soit distendues, soit dématérialisées (« apéros zoom », etc.). De nouveaux gestes « barrières » se so…
Covid-19 : quel bilan critique ? (Partie I)
2021
International audience
Probabilités d’orientation déjouées par le sport : le cas des étudiantes à l’université
2022
Introduction En 2020, les femmes restent sous-représentées dans le monde du sport, aussi bien parmi les pratiquantes, plus encore parmi les sportives de haut niveau, les dirigeantes et présidentes de fédérations sportives. Dans ce contexte, la dimension sportive des étudiantes à l’université leur confère un profil « atypique ». Les unes choisissent le domaine d’étude dédié aux métiers du sport, les STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives), représentant le tiers des ...
A French and U.S. Comparative Overview of the Critical Concerns of Community College Students and Leaders during the Global Pandemic
2021
International audience
Sortants du supérieur : le niveau de diplôme ne résume pas les trajectoires d'insertion
2022
Le début de carrière des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2017 ne déroge pas à la règle : il est d'autant plus favorable que leur niveau d’études est élevé. Il varie néanmoins selon la spécificité de chaque diplôme, celle de la formation suivie et les caractéristiques des publics concernés. Pour la Génération 2017, les débuts dans la vie active se heurtent également au premier confinement, dont les effets varient alors davantage en fonction des segments d'emploi que du niveau de diplôme.
La co-construction de l’action contre la précarité étudiante : quelle place des organisations étudiantes pendant la crise sanitaire à Paris ?
2022
International audience
Comment la dégradation de la vie étudiante a affecté les trajectoires durant la pandémie ?
2022
International audience
Les aspirations professionnelles des élèves sous le prisme des valeurs et compétences « vertes »
2022
Introduction Les enjeux environnementaux sont une des lignes de fracture importante entre les valeurs des générations, les jeunes devant faire face à l’héritage des générations précédentes (Peugny et Van de Velde, 2013). L’école semble y jouer un rôle de plus en plus majeur en multipliant les terrains d’apprentissage de ces problématiques alliant connaissances théoriques et éco-gestes (Glomeron et al., 2017). Ils se déclinent néanmoins de manière très variable selon les pays et leurs politiqu...